丁丁新聞

《我的!美國交換生日記》 精選之《競選新聞主持人》


《我的!美國交換生日記》作者是來自丁丁留學(xué)優(yōu)秀交換生代表的謝子遠(yuǎn)與董奕寧,他們兩位是堂兄弟,出國前就讀于上海市崇明中學(xué)。兩位作者同時(shí)參加了2017-2018年度美國高中交換生項(xiàng)目并取得了令人驕傲的成績。


感謝兩位作者,用他們的日常生活記錄,讓更多的家長和學(xué)生了解美國高中交換生項(xiàng)目,讓更多學(xué)生增添了人生的另一種選擇,讓國內(nèi)的家長和學(xué)生更加了解美國高中的教育制度和美國家庭的教育理念,為我們每天都在進(jìn)行的教育探索打開了一扇新的大門。

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作者簡介

謝子遠(yuǎn)

在美國交換期間成功加入校籃球隊(duì),并成為校新聞主持人。作為交換生因陽光自信,善于溝通,獨(dú)立包容,對身邊新環(huán)境、新事物興致盎然,曾應(yīng)邀參觀NBA鵜鶘隊(duì)主場館,觀摩比賽。也曾應(yīng)邀現(xiàn)場觀摩路易斯安那州眾議院會議,受到州長親切接見,并得到當(dāng)?shù)孛襟w廣泛關(guān)注。


董奕寧

在美國交換期間自發(fā)組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)社團(tuán),并擔(dān)任社長。課余時(shí)間廣泛參加所在社區(qū)的各種活動,吸引了學(xué)校和當(dāng)?shù)孛癖妼χ袊粨Q生的高度關(guān)注。董奕寧同學(xué)由于表現(xiàn)突出,在讀完十一年級(國內(nèi)高二)就獲得了學(xué)校頒發(fā)的美國高中畢業(yè)證,成為多年來第一個讀完十一年級就獲得高中畢業(yè)生證的鮮有案例。


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          左:董奕寧    右:謝之遠(yuǎn)                                    

   

前言節(jié)選

當(dāng)今社會,父母的心愿是孩子既獨(dú)立自主又善于合作,既能胸懷理想又能駕馭人生。謝子遠(yuǎn)和董奕寧都生長在中國普通的工薪族家庭,在國內(nèi)就讀的也都是常規(guī)學(xué)校。謝子遠(yuǎn)生長在陜西南部一個小縣城,董奕寧生長在江蘇常州的一個小城鎮(zhèn)。他們既非名流富商家庭出身,也非頂級名校就讀,但他們作為國際交換生,能夠有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),值得做一些總結(jié),以期引起更多人的思考。

--上海市崇明中學(xué)校長   吳衛(wèi)國

          

          

                        《我的!美國交換生日記》

                                                                           ---謝子遠(yuǎn)篇

選新聞主持人

 2017.9.16

今天可是我的大日子,向多媒體老師Mr. Seta申請競選Eagle eye news(鷹眼新聞)主持人的事,終于得到回復(fù)了,老師通知我今天去試鏡。

 

Eagle eye news(鷹眼新聞)是我們學(xué)校的一個特色欄目。每天早上主持人在多媒體教室播報(bào)新聞,拍攝成視頻之后上傳到學(xué)校官網(wǎng)上,同時(shí)發(fā)給每位老師。在第二節(jié)課時(shí),由任課老師播放給各班的學(xué)生收看。


我在學(xué)校籃球訓(xùn)練之后,洗了個舒舒服服的熱水澡,穿上正裝,打上領(lǐng)帶,再對著鏡子整理好頭發(fā)。隊(duì)友們都投來詫異的目光,是的,我今天很帥!來到試鏡現(xiàn)場,也就是我平時(shí)上化學(xué)課的教室。平常本來就偏小的教室,今天硬是塞進(jìn)了幾十個人,顯得格外擁擠,更是平添了緊張的氣氛。同學(xué)們個個著裝整齊,操著一口流利的本土英語。我有點(diǎn)擔(dān)心我的語音狀況,來自異國的我,英語的熟練度與本土同學(xué)肯定不能相提并論。但轉(zhuǎn)念一想,我說的必定是官方英語,不帶地方口音,又增強(qiáng)了一些信心。我想起老爸之前一直鼓勵我的那句話,“怕什么,又不是洪水猛獸。”我的心忽地就淡定了很多,原本刺眼蒼白的鎂光燈變得不再恐怖。

 

“下一個,Zedd!”

 

聽到我的名字,心里不禁“咯噔”一下,但還是假裝鎮(zhèn)靜地走向了播報(bào)臺。心想這和新聞聯(lián)播差不多,此時(shí)要心無雜念,一定要好好表現(xiàn)。

 

坐定,拿起手稿,煞白的鎂光燈投向了我,我的心驀然地就開始慌亂了。


Hi eagles!I'm your host Zedd!Today is…(嗨大家好,我是你們的主持人Zedd,今天是……)“看著一個個糅合在一起的英文字母,在我的眼前扭曲著,我掉進(jìn)一個個的旋渦里,心情變得煩躁起來,遇到了不會讀的單詞只能猜……一陣慌之后,耳邊再次響起“怕什么,又不是洪水猛獸”,我漸漸地冷靜下來,面帶微笑,讓自信洋溢在臉上。哇!真有效!旋渦里的字母變得整齊了,鎂光燈變得不再那么刺眼,我開始享受鎂光燈下的快樂。我自信地、字正腔圓地讀完了接下來的稿子,讀的過程中還做了一些與內(nèi)容相配合的動作

 

大家都驚呆了,沒想到一個異國的學(xué)生居然能做得比本地學(xué)生還要棒!老師們、同學(xué)們紛紛起立,響起了熱烈掌聲。我有禮貌地站了起來,鞠躬、道謝后,走出燈光中心。老師對我說:“你表現(xiàn)得真好!”我算是松了一口氣。Mrs. Kitchen還不停地夸我,說我共鳴比較好, Mr. Seta表揚(yáng)了我,我非常開心。同學(xué)們也似乎忘記了接下來的試鏡,紛紛向我道賀。和我關(guān)系很好的John知道后,第一時(shí)間奔來送上了他熱情的擁抱。感動!我有今天的表現(xiàn),要特別感謝我在崇明中學(xué)的英語老師張霞小姐,對我的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求;特別感謝演講老師常兆武先生對我的專業(yè)訓(xùn)練。


試鏡全部結(jié)束后,Mrs. Kitchen老師激動地和我說:“ Hey Zedd,下周星期二早上七點(diǎn)五十五分到多媒體教室報(bào)到,我會和你的籃球教練打招呼的。

 

“什么!還要來第二次面試?”我脫口而出。

 

你在說什么!你被選上了!我選的就是你!

 

什么!”就這樣,我從幾十人中脫穎而出!


謝子遠(yuǎn)同學(xué)在到了美國短短的半個月時(shí)間入選了學(xué)校的籃球隊(duì) ,又成功當(dāng)選了校內(nèi)新聞主持人,這與他在國內(nèi)時(shí)就愛好廣泛是分不開的,同時(shí)也說明了美國高中為學(xué)生提供了更多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生不只局限于學(xué)術(shù)課程,還能充分培養(yǎng)自己的愛好和特長,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展。


那么美國高中的多元化教育環(huán)境體現(xiàn)在哪里呢?中美高中的教育環(huán)境******的不同點(diǎn)又在哪里呢?


選課制度


中國高中的課程設(shè)置全部都是學(xué)術(shù)課程,而且學(xué)生沒有自主選擇權(quán),所有學(xué)生的課程完全一樣,課外活動更是幾乎沒有。學(xué)生的興趣愛好得不到培養(yǎng),學(xué)生各方面的能力也無法得到充分的鍛煉,所以最后導(dǎo)致了學(xué)生只會考試,產(chǎn)生了所謂“高分低能”的現(xiàn)象。在中國的高中里,就算學(xué)生是達(dá)芬奇,也不能畫畫,要學(xué)習(xí)數(shù)理化;就算學(xué)生是貝多芬,也不能學(xué)音樂,要天天背單詞。

誠然,中國的教育制度近些年已經(jīng)有了很大改善,但仍然是任重而道遠(yuǎn)。


美國高中的課程設(shè)置分為必修課和選修課,必修課每個人都要學(xué)習(xí),選修課可以在老師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的興趣愛好由學(xué)生自主選擇。必修課是幫助學(xué)生掌握必要而合理的學(xué)科知識,以適應(yīng)社會的基本要求;選修課是充分滿足學(xué)生的興趣志向,促進(jìn)個人特長的發(fā)展,讓每個學(xué)生的個性和特長都能得到充分的培養(yǎng)和發(fā)揮。


寫在最后

中國高中的填鴨式教育容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,也會扼殺了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù),學(xué)習(xí)是為了家長、老師而學(xué),并不是為了自己而學(xué),學(xué)習(xí)的積極性和主動性會大打折扣。而美國高中的選課制度不僅僅是能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好以及特長,而是向?qū)W生傳達(dá)一種訊息,那就是學(xué)習(xí)是自己的事情。讓學(xué)生自主選課可以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并以興趣激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)生發(fā)自內(nèi)心渴望學(xué)習(xí)新的知識,這會讓學(xué)習(xí)的效率事半功倍。所以說有很多在國內(nèi)成績并不出眾的學(xué)生,到了美國以后反而如魚得水,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,成績也有了明顯的提高。
學(xué)生培養(yǎng)自己的興趣愛好,積極參加課外活動,也會成為申請大學(xué)的有利條件。美國的大學(xué)申請不同于中國,招生官不止是看學(xué)術(shù)成績,還會參考學(xué)生的個人經(jīng)歷、愛好特長、課外活動等其他方面。多方面的申請條件才能構(gòu)建出一個立體的學(xué)生,招生官才能更加準(zhǔn)確的判斷出學(xué)生是否是一名合格的申請者。所以說學(xué)生培養(yǎng)自己的興趣愛好和廣泛參加課外活動或者社會活動,也會讓自己的大學(xué)申請事半功倍!

申請公立高中交換生請致電丁丁留學(xué)(同微信):

15821224403、18769727758、18769727787.

微信:ddedush123

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